【摘 要】
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通过打碎混合、剪接重组、逆向重置、折叠拼贴、立体搭建等形式,让幼儿打破对纸艺创作的一贯思维,学习用基本的元素创造出与众不同的作品,从中开发孩子观察美、表现美的能力,
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通过打碎混合、剪接重组、逆向重置、折叠拼贴、立体搭建等形式,让幼儿打破对纸艺创作的一贯思维,学习用基本的元素创造出与众不同的作品,从中开发孩子观察美、表现美的能力,并逐渐建立自己的审美观。
By breaking the mix, splicing and reorganization, reverse reset, collage collage, three-dimensional structures and other forms, so that children break the consistent thinking of paper art creation, learn to use basic elements to create a distinctive works, from the development of children to observe the United States , The ability to show the United States, and gradually establish their own aesthetic.
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