【摘 要】
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在实施素质教育的过程中,如何更有效地提高课堂效率,如何在教学过程中精心创设问题情景,诱发学生思维的积极性;如何卓有成效地启发引导,促使学生思维活动的持续发展,从而更有
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在实施素质教育的过程中,如何更有效地提高课堂效率,如何在教学过程中精心创设问题情景,诱发学生思维的积极性;如何卓有成效地启发引导,促使学生思维活动的持续发展,从而更有效地达到素质教育的要求,已成为众多教师探索的问题,作者着眼于三个方面阐述了自己的观点和做法。
In the course of implementing quality education, how to improve classroom efficiency more effectively, how to create problem scenarios carefully in the teaching process and induce students 'enthusiasm for thinking; How to inspire guidance effectively and promote the sustainable development of students' thinking activities so as to make it more effective To meet the requirements of quality education has become a problem that many teachers have explored. The author sets out his views and practices in three aspects.
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