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历史本身就具有一定的故事性,在历史教学中恰当的运用历史故事能够有效激发学生对历史学习的兴趣,进而促进学生对历史事件以及历史知识的掌握.因此在初中历史教学实践中,历史教师应根据实际教学内容恰当应用历史故事,以此来活跃课堂氛围,强化学生对所学内容的理解,进而提升教学的有效性.
初中历史教学中历史故事的运用探讨
【摘 要】
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历史本身就具有一定的故事性,在历史教学中恰当的运用历史故事能够有效激发学生对历史学习的兴趣,进而促进学生对历史事件以及历史知识的掌握.因此在初中历史教学实践中,历史
【机 构】
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固原市第六中学,宁夏 固原,756000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年2期
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