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期刊论文
高中英语CAI教学
高中英语CAI教学
来源 :广东教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:book_008
【摘 要】
:
现行英语课堂教学重视语言知识的教学,不重视启发想象;重视做题能力训练,不重视创造性思维的培养.学生“注意”的持久性和稳定性较弱.在课堂上运用CAI,通过声音、图像等信息
【作 者】
:
梁志明
【机 构】
:
新兴县第一中学
【出 处】
:
广东教育(综合版)
【发表日期】
:
2001年1期
【关键词】
:
高中英语
英语课堂教学
学生
创造性思维
语言知识
启发想象
能力训练
稳定性
课堂上
运用
信息
图像
听觉
视觉
声音
培养
极性
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现行英语课堂教学重视语言知识的教学,不重视启发想象;重视做题能力训练,不重视创造性思维的培养.学生“注意”的持久性和稳定性较弱.在课堂上运用CAI,通过声音、图像等信息直接刺激学生的听觉和视觉,能有效地激发学生的思维积极性.
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