小学一年级体育教学规律初探

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小学一年级学生,年幼体弱,有其自身的突出特点。因此,在上体育课时,要注意研究其特殊的规律,有针对性地进行教学,这是非常必要的。 一、从儿童身体发育特点出发,选择与安排教材要符合儿童的认识规律 初入学的一年级学生,身体发育还不很健全,其骨化过程还没有完成, First-year primary school students, young and frail, have their own salient features. Therefore, in the physical education class, we must pay attention to study its special laws, targeted teaching, it is very necessary. First, starting from the characteristics of children's physical development, choose and arrange teaching materials to meet the children's understanding of the law of first-year students, body development is not perfect, the ossification process has not been completed,
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语文新教材开辟了一个新的重要栏目“综合性学习”,成为教材的特色和亮点。针对《语文新课程标准》的基本理念——全面提高学生的语文素养、树立以人为本的观念和努力转变学生的学习方式等,我们的策略是:依托语文“综合性学习”板块,进行开发和建设,使之成为研究性学习的主阵地,并逐步有效地延伸到每一环节之中,从而全面地开展研究性学习,创造研究性学习的新天地,真正将新课标精神落实到每一个环节之中,落实到每一个学生身
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