【摘 要】
：
目的:探讨BOPPPS教学模式在新生儿复苏技术临床教学中的应用效果.方法:将我院100名临床规培医师随机分成实验组和对照组,在新生儿复苏技术培训课程中对照组采用传统教学模式,
【机 构】
：
贵州中医药大学第一附属医院 贵州 贵阳 550002;重庆巴南区中医院 重庆 401320
论文部分内容阅读
目的:探讨BOPPPS教学模式在新生儿复苏技术临床教学中的应用效果.方法:将我院100名临床规培医师随机分成实验组和对照组,在新生儿复苏技术培训课程中对照组采用传统教学模式,实验组采用BOPPPS教学模式,比较两组理论成绩、操作技能成绩及教学满意度调查表12项方面.结果:对照组理论成绩、操作技能成绩均低于实验组;实验组教学满意度问卷调查表各项分值均高于对照组.(P<0.05).结论:在新生儿复苏技术临床教学中采用BOPPPS教学模式成功提高新生儿科临床实践课程质量,对规培生临床思维训练、技能操作及应急抢救决策等能力提高有意义.
其他文献
随着科技的快速发展尤其是网络的全面遍及及计算机的普及,线上教学逐渐兴起,成为了首要的教学模式.本文以线上教学模式在本科生的应用研究为例,分析了线上教学模式的特点、线
本文介绍了郑州市郑东新区轻轨龙湖线设计概况,分析了车站建筑功能综合定位,简述了一般高架车站的建筑设计方案,提出了针对郑州市郑东新区龙湖线的优化设计思路,并且详细介绍
目前我国篮球运动水平还不尽人意,尤其是与欧美世界强队相比差距更大,主要原因之一是在少年运动员基本技术和基础训练这一环节上比较薄弱,许多甲级队中存在的种种技术问题,
目的:探究中医急诊辨治胸痹患者的疗效.方法:,开展胸痹患者治疗探究,选取在本院接受治疗的患者62例,随机编号,抽签法分组,平均分组,标记为对照组、试验组,前者采取常规西药治
目的:探析孤独症患儿予以针灸治疗过程中结合康复训练治疗效果.方法:择取2018年8月至2020年4月收治的88例孤独症患儿,分组以治疗方式不同为标准,得到以下同等人数两组,观察组
目的:探讨五行音乐疗法对二次剖宫产术后疼痛的影响.方法:选择2018年10月一2019年9月期间在我院产科接受二次剖宫产的产妇共64例,将产妇随机分为观察组和对照组各32例,观察组
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
中医药是我国古代劳动人民的智慧结晶,也是治疗各类疾病的重要方法.同时形成了相应的中医药理论体系.如“怒伤肝,喜伤心,思伤脾,悲伤肺,恐伤肾”等,二十一世纪的今天,伴随着
Background and purpose With the increase of age,increased susceptibility to apoptosis and senescence may contribute to proliferative and functional impairme
环境与设备监控系统在地铁的智能化运营中起到了非常重要的作用,而PLC作为环境与设备监控系统的核心部件,其组网结构的好坏将直接影响到地铁系统的稳定性和可靠性,并直接影响