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随着语文课程改革的深入发展,提高小学语文课堂教学效益问题也日益凸显,这是每个小学语文老师迫切的追求.短暂的40分钟里,怎样能尽最大努力地让学生保持学习的兴趣、保证学习的效率呢?这就要求教师在教学中要用心研读教材,潜心研究学生,精心设计活动,课堂上时刻做个“有心人”.
做课堂上的“有心人” ——提高小学语文课堂教学效益方法例谈
【摘 要】
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随着语文课程改革的深入发展,提高小学语文课堂教学效益问题也日益凸显,这是每个小学语文老师迫切的追求.短暂的40分钟里,怎样能尽最大努力地让学生保持学习的兴趣、保证学习
【机 构】
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山东省沂水县实验中学,山东 临沂,276400山东省沂水县院东头中心小学,山东 临沂,276400;
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2020年1期
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