古语云：＂凡事预则立，不预则废。＂这说的就是提前预设的重要性。新课改提倡构建开放而富有活力的课堂教学，倡导开放式教学，更加关注课堂教学的动态生成，指出在教学中不要机械地执行教案，而是要按抓住课堂教学突发事件，根据学生的学习情况对教学做相应的调整，使教学始终处于动态性与生成中。但动态生成与提前预设并不是一对矛盾体，而是相辅相成的。动态生成是建立在提前预设的基础之上，备课同样有着非常重要的作用。教师要提高备课的有效性，要改变传统教学中以＂教材为中心＂＂以教师为中心＂＂以课堂为中心＂的备课模式。传统的备课完全是凭借教师自己的经验和意向，甚至会直接套用名师优师的教案，与具体的学情与教情相脱离，而不利于教学有效性的提高。新课改是现代教学的指导思想，我们要将新理念转化为具体的行为，反映在备课中。总的说来，新课改下的备课要以学生为中心，立足课堂，以新理念为指导。那么在小学数学教学中如何进行备课呢？笔者现从以下几个方面来阐述小学数学教学的备课工作。