【摘 要】
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如今,为了顺应时代的发展,广大高职院校的教师越来越多的倡导素质教学,强调德育渗透的班级管理的理念。随着高职院校教育改革规模与质量均持续增大,因此,对高职院校班级管理
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如今,为了顺应时代的发展,广大高职院校的教师越来越多的倡导素质教学,强调德育渗透的班级管理的理念。随着高职院校教育改革规模与质量均持续增大,因此,对高职院校班级管理的引导与教育有着越来越多的需求。本文将分析德育渗透理念下对高职院校班级管理工作存在的问题,并研究德育渗透工作在高职院校班级管理的作用。
Today, in order to comply with the development of the times, more and more teachers in higher vocational colleges advocate quality education and emphasize the concept of class management that moral education infiltrates. As the scale and quality of higher education reform continue to increase, there is an increasing demand for guidance and education in class management in higher vocational colleges. This article will analyze the problems existing in class management of higher vocational colleges under the concept of moral education infiltration and study the role of moral education infiltration in class management in higher vocational colleges.
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