【摘 要】
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核心素养是近年来教育教学活动的热点话题,初中信息技术课程在素质教育改革下,也需要以核心素养为中心,构建适合学生发展的关键能力。目前初中信息课堂的教育教学模式以教师主导为主,在很大程度上与素质教育的内容相反,而项目式学习中信息技术的内容被界定为项目,以项目的形式让学生分模块练习信息技能。本文主要探究初中信息技术课程项目式学习的设计方法和实践策略。
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核心素养是近年来教育教学活动的热点话题,初中信息技术课程在素质教育改革下,也需要以核心素养为中心,构建适合学生发展的关键能力。目前初中信息课堂的教育教学模式以教师主导为主,在很大程度上与素质教育的内容相反,而项目式学习中信息技术的内容被界定为项目,以项目的形式让学生分模块练习信息技能。本文主要探究初中信息技术课程项目式学习的设计方法和实践策略。
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