【摘 要】
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作为一名农村基层教育工作者,对现在留守在家的孩子的种种表现一直很熟悉。由于缺乏关爱,他们大都内向、胆怯、自卑,成绩不尽如人意。我一直以为,随着孩子们慢慢长大,接受教
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作为一名农村基层教育工作者,对现在留守在家的孩子的种种表现一直很熟悉。由于缺乏关爱,他们大都内向、胆怯、自卑,成绩不尽如人意。我一直以为,随着孩子们慢慢长大,接受教育的多元化和知识层次的加深,他们会跨过人生这一道坎。但是,最近发生在我身边的三个女孩的故事,改变了我的看法。
As a grassroots educator in rural areas, I have always been familiar with the performance of children now staying at home. Due to the lack of care, most of them were introverted, timid, and inferiority, and the results were unsatisfactory. I always thought that as children grow up, receive more education and deepen their knowledge levels, they will cross this hurdle of life. However, the story of the three girls who have recently taken my place has changed my mind.
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