【摘 要】
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学习目标：（水平三） 掌握球的熟练性，发展全身协调性。 游戏准备：跳跳球，小篮球若干，场地上画圆圈6～8个。 游戏方法：在规定的圆圈里游戏者成功上球后听信号开始拍球，看谁游戏时间长不失败。 游戏规则：（1）游戏者在规定圆圈内听信号开始拍球，以人不出圈球不落地滚动，人不从跳跳球上落下为准，否则判犯规。（2）游戏者在游戏中可以单手拍，也可以交换拍。（3）以游戏者的游戏时间长短判断胜负名次。
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学习目标：（水平三）
掌握球的熟练性，发展全身协调性。
游戏准备：跳跳球，小篮球若干，场地上画圆圈6～8个。
游戏方法：在规定的圆圈里游戏者成功上球后听信号开始拍球，看谁游戏时间长不失败。
游戏规则：（1）游戏者在规定圆圈内听信号开始拍球，以人不出圈球不落地滚动，人不从跳跳球上落下为准，否则判犯规。（2）游戏者在游戏中可以单手拍，也可以交换拍。（3）以游戏者的游戏时间长短判断胜负名次。
教学建议：（1）进行安全提示，人要尽量放松，介绍篮球与跳跳球的移动特点。（2）该游戏适合初学水平低的年级选用。（3）该游戏可变化为行进间运球。
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