如何在小学语文教学中培养学生的口语交际能力

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在人们的平时生活与工作中,口语交际是大家进行交流谈话的重要工具。而本文主要是从口语交际能力所具备的两个组成因素开始进行分析,结合口语交际的教学测评系统遵循的几项原则,描述了小学阶段语文口语交际培养的具体操作程序。 In people’s daily life and work, oral communication is an important tool for people to exchange and talk. This thesis mainly analyzes the two components of Oral Communicative Competence. Combining with the following principles of Oral Communicative Teaching Evaluation System, this paper describes the specific operational procedures for Oral Communicative Training in primary school.
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