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一、“必修1”评价建议rn(一)重视对自然地理知识的“了解”,体现考查学生的地理知识和技能rn“了解”水平的地理知识和技能,不仅是地理课程的基础,也是培养学生地理思维能力和促进学生情感、个性发展的基础.对“了解”的评价,主要是了解学生对地理事物和现象进行描述、识别、再认识的水平及学生基本地理技能的形成和状况.