信息技术课堂教学的导课技巧

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在课堂教学中,要想激发学生的学习兴趣,把学生牢牢地吸引到课堂教学活动中来,导入环节是关键。巧妙的、艺术的导课,可以激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲,使学生一上课就有明确的探索目标和正确的思考方向,从而产生刨根问底、追根溯源的学习激情。现结合教学实践,介绍几种在信息技术课堂教学中常用的导课技巧。一、游戏导入法赞可夫说:“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,学习自然就成为一种轻松、愉快、高效的事情了。游戏是儿童的天性,是孩子 In classroom teaching, in order to stimulate student interest in learning, the students firmly attracted to the classroom teaching activities, the introduction of links is the key. Ingenuity and art guide lesson can stimulate students’ interest in learning and strong thirst for knowledge so that students have a clear goal of exploration and the right direction of thinking after class, resulting in a learning passion and roots. Now combined with teaching practice, introduce several kinds of tutorials commonly used in information technology classroom teaching skills. First, the game into law Zakoff said: “Interest is the best teacher.” "With interest, learning naturally becomes a relaxed, happy and efficient things. Game is a child’s nature, is a child
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