多元化背景下的初中英语阅读教学探究

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阅读是初中英语教学中的重要组成部分,直接关系着学生的写作技能和口语表达能力的培养。初中是学生接触英语的初始阶段,是培养学生阅读兴趣和阅读能力的关键时期。传统的填鸭式教学很容易让学生对英语产生厌倦而影响学生未来的英语学习情况以及自身的发展情况。新课改下倡导教学的学生全体性以及全面性,鉴于这样的多元化需求,决定了教师在阅读教学中教学手段的多样化,即:多角度、全方位措施的开展英语阅读教学,提升学生的阅读能力,推动初中英语课堂教学的有效发展。 Reading is an important part of junior high school English teaching, which is directly related to the cultivation of students’ writing skills and oral communication skills. Junior high school is the initial stage of students’ exposure to English and is a crucial period for students to develop their reading interest and reading ability. The traditional cramming teaching is easy for students to become tired of English and affect students’ future English learning and their own development. Under the new curriculum reform, the students advocating teaching are all-encompassing and comprehensive. In view of such diversified needs, teachers ’diversification of teaching methods in reading teaching is determined. That is, multi-angle and comprehensive measures are taken to improve English reading teaching and students’ Reading ability to promote the effective development of junior high school English classroom teaching.
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