【摘 要】
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小学生具有丰富的情感，加之小学语文教学内容中蕴含有丰富的思想感情，故而在小学语文教学中引入情感教育具有积极意义。加强小学语文教学情感教育可以更好培养学生的情趣和思维
【机 构】
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四川省达川区实验小学 四川 达川 653000
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小学生具有丰富的情感，加之小学语文教学内容中蕴含有丰富的思想感情，故而在小学语文教学中引入情感教育具有积极意义。加强小学语文教学情感教育可以更好培养学生的情趣和思维习惯，有效提高小学语文教学质量，为此本文主要分析了情感教育在小学语文教学过程中的积极作用，结合具体现状提出了加强小学语文教学情感教育的策略，以便提高小学语文教学质量的提高。
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