【摘 要】
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示范基地成立5年来,在中注协和地方政府部门的大力支持和指导下,上海注协积极发挥示范基地先行先试的示范效应,通过协助组织举办全国会计示范基地联席会议,扩大示范基地对外
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示范基地成立5年来,在中注协和地方政府部门的大力支持和指导下,上海注协积极发挥示范基地先行先试的示范效应,通过协助组织举办全国会计示范基地联席会议,扩大示范基地对外宣传和影响;通过每年定期举办专业论坛,开拓新业务领域;通过开展示范基地各方的专题研究,探索示范基地体制、机制建设框架,为注册会计师行业服务区域综合改革,深化新业务拓展战略进行了有益的探索和借鉴.
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做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露
宁波大学肖萍与郑晓芳合著,浙江大学出版社2014年11月出版。方言是地方文化的重要特征,鄞州方言与鄞州地区的人文历史传统有着密切关系。鄞州方言研究是鄞州人文历史研究的重
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面对新市场和新客户,传统商业模式承受的压力日渐增大,如今,适应性和灵敏性已经成为企业追求的口号。众所周知,咨询行业规模庞大,涉猎甚广。但谈到适应性,咨询行业表现如何?
摘要：美国著名教育心理学家布鲁纳认为：学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。通过语言、直观教学手段、竞争活动、悬念教学、实践活动来激发学生学习地理的兴趣，，仍是我们提高教育质量一条重要的途径 关键词：兴趣仍是最好的老师 美国著名教育心理学家布鲁纳认为：学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。兴趣是学生接受教育的感情基础,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。我们常说如果学生对学习不感兴趣，我们使上