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古人云学起于思,思起于疑不愤不启,不悱不发.课堂上适时适度、富于艺术技巧的有效提问,能激发思维,培养学生的自主学习意识.尤其从目前的板块教学来说,整体感知作为教学的起点,教师通过提问来引导、解读文本是常用的方法,而丰富
语文课堂提问艺术一二
【摘 要】
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古人云学起于思,思起于疑不愤不启,不悱不发.课堂上适时适度、富于艺术技巧的有效提问,能激发思维,培养学生的自主学习意识.尤其从目前的板块教学来说,整体感知作为教学的起
【机 构】
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江苏省常州市新北区浦河实验学校
【出 处】
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新课程学习(社会综合)
【发表日期】
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2009年6期
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