【摘 要】
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第二课堂的概念主要是相对于传统的课堂教学来说的.至今,第一课堂仍是大学综合英语教学的主要方式第一课堂教学方式具有一定的局限性,如不能为学生提供足够的实践锻炼机会等,
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第二课堂的概念主要是相对于传统的课堂教学来说的.至今,第一课堂仍是大学综合英语教学的主要方式第一课堂教学方式具有一定的局限性,如不能为学生提供足够的实践锻炼机会等,这就需要英语第二课堂的辅助,通过第二课堂为学生提供一个平台进行语言实践活动.所以,一些大学院校运用传统和现代科技结合的方法为学生提供极具个性化的学习和运用英语的空间.各种文化元素的渗透使大学综合英语第二课堂的内容愈加得丰富多彩.
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