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在中学历史课堂中如何培养学生的情商?一、提高教师素质,在感染中培养学生情商;二、激发学生学习历史的兴趣,在愉快中培养情商;三、渗透挫折感教育,培养理想的心理品质.
历史教学中情商教育渗透的实践和思考
【摘 要】
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在中学历史课堂中如何培养学生的情商?一、提高教师素质,在感染中培养学生情商;二、激发学生学习历史的兴趣,在愉快中培养情商;三、渗透挫折感教育,培养理想的心理品质.
【机 构】
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汕头市金荷中学,广东,汕头,515041
【出 处】
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素质教育论坛(上半月)
【发表日期】
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2011年6期
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