【摘 要】
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随着新课改的不断深入与发展,美术教育的内涵也日益丰富,在“以学生发展为本”的教学理念指导下,如何优化美术课堂教学,使学生真正乐于学习,也对美术教师提出了更高的要求。
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随着新课改的不断深入与发展,美术教育的内涵也日益丰富,在“以学生发展为本”的教学理念指导下,如何优化美术课堂教学,使学生真正乐于学习,也对美术教师提出了更高的要求。总结多年的美术教学经验,笔者从导入、新授、作业和评价四个方面进行了阐述。
With the continuous deepening and development of new curriculum reform, the connotation of art education is also increasingly rich. Under the guidance of the teaching concept of “developing students based on students”, how to optimize the teaching of fine arts classrooms so that students are really willing to learn? Teachers put forward higher requirements. Summarized many years of art teaching experience, the author from the import, new grant, homework and evaluation of four aspects were described.
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