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如今,知识与实践的联系越发密切,数学这样一门具有高度抽象性与逻辑性的学科也逐渐朝着应用化、生活化的方向发展.小学数学作为培养数学能力、养成数学思维方式的基础阶段,也应当根据应用教学的要求,调整教学策略,培养学生的应用意识.本文针对如何培养学生的应用意识提出见解.
小学数学培养学生应用意识
【摘 要】
：
如今,知识与实践的联系越发密切,数学这样一门具有高度抽象性与逻辑性的学科也逐渐朝着应用化、生活化的方向发展.小学数学作为培养数学能力、养成数学思维方式的基础阶段,也
【机 构】
：
福建省石狮市长福小学
【出 处】
：
教育
【发表日期】
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2020年21期
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