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在小学阶段,学生要想更好地理解语文知识,就要有一个好的阅读习惯,善于在日常生活中学习.语文新课标中明确提出,要激发学生阅读兴趣,引导学生快乐阅读.一个良好的阅读习惯可以改变孩子的一生,影响他们对语文的认知,有助于学生更好地理解书中所蕴含的情感,对细节刻画有更深入的理解,以此来更好地学习文章的内容.基于此,本文对小学生语文阅读能力的培养进行了探讨,以供参考.