【摘 要】
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本文首先分析了专业基础课程的教学现状与不足,以《物流基础》课程为研究样本,从课程特点、课程结构、课程理念进行了剖析。结合笔者多年的教学经验成果,提出了适用于专业基
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本文首先分析了专业基础课程的教学现状与不足,以《物流基础》课程为研究样本,从课程特点、课程结构、课程理念进行了剖析。结合笔者多年的教学经验成果,提出了适用于专业基础课程教学“理论教学五步法”与“实践教学五步法”。最后通过课程的典型教学单元设计展示,进一步去阐述《物流基础》课程的建设思路。
This paper first analyzes the status quo and shortcomings of the teaching of the basic courses in the major, taking the “Logistics Foundation” course as the research sample, and analyzes the characteristics of the courses, the curriculum structure and the concept of the curriculum. Combined with the author’s years of teaching experience, put forward for the teaching of basic courses “five-step teaching of theoretical teaching ” and “practice teaching five-step method ”. Finally, through the typical teaching unit design and demonstration of the course, further elaborating the idea of “logistics foundation” course construction.
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