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先行组织者策略即是通过“桥梁”的建构,将以往学习过的知识与新知识相连接,提高学生认知和理解知识点的能力.以下笔者从三个方面论述如何应用先行组织者策略,编制数学助学案:捕捉相联,蓄势铺垫;实验活动,推理验证;问题驱动,形成冲突.
应用先行组织者策略,编制数学助学案
【摘 要】
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先行组织者策略即是通过“桥梁”的建构,将以往学习过的知识与新知识相连接,提高学生认知和理解知识点的能力.以下笔者从三个方面论述如何应用先行组织者策略,编制数学助学案
【机 构】
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江苏省南通市唐闸中学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年5期
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