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【摘 要】
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本文通过分析继续教育医学统计学授课存在的问题,提出在继续教育医学统计学授课中采用PBL教学模式和统计软件辅助教学。结合信息化时代医学统计学的课程特点和PBL教学模式特
【机 构】
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福建医科大学公共卫生学院
【出 处】
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实用预防医学
【发表日期】
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2011年4期
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