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就一节公开课进行反思,“小缺憾”折射出“大问题”——教学重点偏离。
Reflect on a section of open class, “small regret ” reflects “big problem ” - teaching deviate from the focus.
“小缺憾”折射出“大问题”——一节公开课后的反思
【摘 要】
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就一节公开课进行反思,“小缺憾”折射出“大问题”——教学重点偏离。
Reflect on a section of open class, “small regret ” reflects “big problem ” - teaching
【机 构】
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江苏省泗阳中学,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2011年11期
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