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学校以校园书香活动为载体,通过与书为友、互相激励、展示自我三方面努力构建学校“正品教育”特色课程环境下的自信体系,寻找自信人格落地的力量,进而培养并提升学生“自信”的核心素养.
开展校园书香活动,促进自信人格发展
【摘 要】
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学校以校园书香活动为载体,通过与书为友、互相激励、展示自我三方面努力构建学校“正品教育”特色课程环境下的自信体系,寻找自信人格落地的力量,进而培养并提升学生“自信
【机 构】
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广东省广州市越秀区沙涌南小学,广东 广州,510400
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2019年12期
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