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课堂提问教学是教师开展教学工作的一种关键方式，是调动学生学习兴趣和激发学生思维意识的一种有效策略，也是教师和学生间互相沟通、交流的一种途径。然而，当前的小学数学课堂提问教学面临着不足之处，难以实现理想的教学效果，这需要引起广大教师的关注。为此，本文阐述了小学数学课堂提问教学的一些有效策略。
关于小学数学课堂提问教学的分析
【摘 要】
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课堂提问教学是教师开展教学工作的一种关键方式，是调动学生学习兴趣和激发学生思维意识的一种有效策略，也是教师和学生间互相沟通、交流的一种途径。然而，当前的小学数学课堂提
【机 构】
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重庆市万州区太安中心小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2016年1期
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