论文部分内容阅读
在新课改不断推进落实背景下,高中阶段的教育教学研究也随之进行了与之适应的教学改革.生物学科作为高中阶段的重要学科之一,对丰富学生生物知识、影响学生升学结果等具有重要影响.因此,教师在教学中应当以新课改教学理念为理论指导,积极进行生物教学的改革与创新,提高生物教学质量.
新课改下高中生物教学的有效途径
【摘 要】
：
在新课改不断推进落实背景下,高中阶段的教育教学研究也随之进行了与之适应的教学改革.生物学科作为高中阶段的重要学科之一,对丰富学生生物知识、影响学生升学结果等具有重
【机 构】
：
四川省南充市嘉陵第一中学 四川 南充 637000
【出 处】
：
文渊（中学版）
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
本文根据实验资料验证了在水深很小情况下,计算路面缘石街沟泄流量时谢才—曼宁公式的适用性;并根据实验资料对高等级公路路面排水中的缘石开洞截流入水口在各种情况下截流量
由西安公路研究所承担的“双车道公路路段交通仿真”科研项目于1992年9月24日在西安通过省级鉴定。将仿真学应用于交通工程学领域在国内是首次,专家们认为达到了国内领先水
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
小学语文是小学教育阶段的基础学科之一,是培养学生语言表达能力及语文写作能力的重要学科,是学生更好理解、学习其他学科知识的重要前提.读写结合主要指的是将语文阅读与写
高中地理教学过程中,教师应当基于新课程教育理念,主动对高中地理课堂教学策略进行改革创新,如教学情景创设、小组合作学习等措施的执行,为学生建构高效学习课堂,启蒙学生地