【摘 要】
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<正>伴随着智能手机的广泛使用,智能手机中的APP资源已广泛应用于欧美等国家的基础教学,并已取得良好教学成效。合理运用手机APP能全方位、多维度地呈现教学内容,提高学生的
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<正>伴随着智能手机的广泛使用,智能手机中的APP资源已广泛应用于欧美等国家的基础教学,并已取得良好教学成效。合理运用手机APP能全方位、多维度地呈现教学内容,提高学生的学习兴趣和学习效率。目前,我国中学教育运用APP资源开展地理教学的学校甚少。究其原因,一方面是学校担心对学生学习成绩产生负面影响,大多不允许学生使用手机;另一方面是许多地理教师对手机APP缺乏了解。Android操作系统的手机更具普遍性,因此本文仅介绍在Android操作系统下可使用的天文类、气象类、地
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