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《数学课程标准》提出：“有效的数学教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流也是学生学习数学的重要方式”。培养学生动手实践能力是当前素质教育的一项重要任务和内容。学习的目的是为了解决生活中的实际问题，这就需要培养学生的实践能力。
怎样通过数学教学提高学生的实践能力
【摘 要】
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《数学课程标准》提出：“有效的数学教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流也是学生学习数学的重要方式”。培养学生动手实践能力是当前素质教育的一
【机 构】
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重庆市忠县黄金镇中心小学校,重庆 忠县,404300
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年9期
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