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吉林省地处中国东北部,因具有地缘及方言优势,近年来,有越来越多的留学生来到吉林学习汉语。本文以吉林高校留学生作为调查对象,采用调查问卷及个别访谈的形式,调查在吉林省学习汉语的留学生在生活、学习、文化、交际等方面的跨文化适应情况,总结其共性问题,提出在教学及管理等方面应注意的问题。通过这些具体措施,促进留学生在留学期间更好地学习,以达到预期效果。