【摘 要】
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创设一个好的问题情境,能让学生在新旧知识的矛盾冲突之中,处于积极思维的兴奋状态,激发学生寻根问底的认知心理趋向,不断表现出强烈的求知欲望。问题情境的创设对上好一节数
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创设一个好的问题情境,能让学生在新旧知识的矛盾冲突之中,处于积极思维的兴奋状态,激发学生寻根问底的认知心理趋向,不断表现出强烈的求知欲望。问题情境的创设对上好一节数学课有着重要作用,应该具有趣味性、生活性、冲突性和挑战性。
Create a good problem situation, allowing students in the conflict between new and old knowledge, positive thinking excited state, to stimulate students to find the root of the cognitive psychological trends, continue to show strong desire for knowledge. The creation of a problem situation plays an important role in the mathematics lesson of a good lesson, and should be interesting, life-like, conflict-oriented and challenging.
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