【摘 要】
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班级管理中最重要的和最直接的管理对象就是幼儿.教师应树立正确的儿童观,尊重幼儿的独立人格和个性,尊重幼儿的主体性和独立性,而不能把他们看成是被动接受的管理对象.教师
【机 构】
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上海市南翔幼儿园,上海,200000
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班级管理中最重要的和最直接的管理对象就是幼儿.教师应树立正确的儿童观,尊重幼儿的独立人格和个性,尊重幼儿的主体性和独立性,而不能把他们看成是被动接受的管理对象.教师还要努力了解幼儿的想法,提出适合其发展的管理方法,甚至要调动他们的积极性,让他们积极主动地参与到班级管理中.只有这样,才能充分挖掘每个幼儿的学习潜能,帮助他们体验成功的快乐.而在日常的教育管理中我们会面对各种各样的孩子,其中不乏有一些性格内向的孩子,如何使这些内向孩子能积极乐观主动地参与每个活动,是我们幼儿教师需要深思熟虑的!
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