论文部分内容阅读
随着课堂教学改革的不断推广,小学数学课堂教学改革也得到了空前的发展,传统的教学思维与新课改理念的激烈碰撞,教师自我观念的逐步更新,学生学习形态的大幅改变等等都让小学数学课堂教学改革在每个数学教师心中都有了不一样的想法.
小学生生活化数学教学浅谈
【摘 要】
：
随着课堂教学改革的不断推广,小学数学课堂教学改革也得到了空前的发展,传统的教学思维与新课改理念的激烈碰撞,教师自我观念的逐步更新,学生学习形态的大幅改变等等都让小学
【机 构】
：
浙江省宁波市鄞州区中河街道东裕小学 浙江宁波 315000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
刚刚过去的2012年,从全球来看是不折不扣的大选年。美国、法国、俄罗斯、墨西哥、韩国、西班牙、蒙古、冰岛等59个国家和地区的政府进行了换届。随之而来的2013年,则是多个国
【摘 要】慢性非传染性疾病作为一种与人们的生活行为方式、环境、生物遗传性等因素密切相关的疾病，已成为我国城乡居民生命安全的主要威胁。我国已出台了相关政策和措施并开展相关防治管理工作。探讨社区管理模式，对慢性病预防与控制策略的制定和有针对性地实施干预措施，减少慢性病的发生有着重要意义。 【关键词】慢性非传染性疾病；社区管理；模式；现状 【中图分类号】R18 【文献标识码】A 【文章编号】1004
改革开放三十年来，国家经济的快速发展和社会的急剧变革，我们将面临多方面的健康挑战，人口健康领域将面临多方面的新问题和新的发展趋势，主要有以下几方面： 一是人口老龄化问题。我国将进入一个老龄化的社会。根据第六次人口普查的结果显示2010年11月1日我国人口为13亿7千万，与2000年第五次人口普查数据相比，增长5.84%。数据进一步分析显示，在进入21世纪后，随着我国城乡居民健康水平的不断提高，寿
【摘 要】人与周围环境在不断的相互作用进程中，获得一系列防御、适应和代偿的功能。人体的免疫反应可以分为非特异性免疫和特异性免疫两种方式疫苗是免疫预防工作中极其重要的工具。疫苗的选择则应根据传染病的流行病学特征，如地区分布、年龄分布、免疫学特点来确定。 【关键词】抗感染免疫反应；疫苗选择 【中图分类号】R186.3 【文献标识码】A 【文章编号】1004—7484（2013）10—0060—01
在陈佳洱教授主持下,北京大学重离子物理实验室“超导腔”课题组所承担的国家高技术项目射频(RF)超导腔实验研究,在完成大量设计、计算、设备建造与实验准备工作的基础上成
【摘 要】目的：分析190例因相对头盆不称行剖宫产手术的原因及相关因素。方法：对190例相对头盆不称行剖宫产手术的病倒资料进行回顾分析研究。结果：190例相对头盆不称患者，从骨盆测量、胎儿体重、胎方位、产程观察旱、手术时机的选择等方面进行相关分析。结论：应将头盆评分、产程进展、试产及体验结合起来综合分析，做出关于相对头盆不称的正确诊断及处理，提高产科质量。 【关键词】相对头盆不称；剖宫产 【文
初中历史课堂教学中采用问题式教学方法既可以增强学生对历史学习的兴趣,又可以提高历史教学的实效性,从而使学生达到乐学、自学历史的目的,通过双边互动,解决问题,将教师从
期刊
【摘 要】慢性阻塞性肺疾病与中医学“肺胀”、“咳嗽”、“喘证”的范畴相类似，主要临床症状是慢性咳嗽、咯痰、气短、喘息或呼吸困难。中医对于COPD病因的认识一般来讲不外乎外因与内因，外因为外邪侵袭，内因为脏腑功能失调。肺胀病属本虚标实，本虚主要责之于肺脾肾三脏，且以气虚为主；标实主要表现为痰瘀互结。 【关键词】临床症状是慢性咳嗽；咯痰；气短 【中图分类号】R56 【文献标识码】A 【文章编号】1
【摘 要】目的：对重症患者进行肠内营养和场外营养的支持治疗的影响分析比较，通过两者的留住ICU的是时间、营养代谢情况及并发症的发生率进行分析。方法：对2010年2月～2012年12月来自我院的ICU病房符合标准的50例重症患者为研究对象，随机分为肠内营养疗法组合肠外营养疗法组各25例。两组的患者都在入住后的第一天进行肠外或肠内营养支持治疗。对患者住院和第8天的营养状态指标进行检测记录，对患者留住I
【摘 要】一，探讨认知疗法在乳腺癌患者围术期的应用，促进其早日康复。方法，对224例乳腺癌患者术后的认知疗法护理和其心理特征进行分析。通过认知疗法心理治疗，215例患者取得了良好的效果。结论：认知疗法为患者提供了一个良好的心理环境，改善手术后患者的心理状况，建立起益于康复的心理状态， 认知疗法成了乳腺癌术后综合治疗的重要组成部分。二，乳腺癌化疗患者的心理状态及实施积极认知行为疗法（ACBT）对心理