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在隔代教养的问题上，祖辈、父母和老师有各自的想法，而交流能让大家多一分理解，进而达成更多的共识。
现场一：辛苦也快乐，助手也放手
李佳轩爷爷 做能做的事
我们做爷爷、奶奶的，喜欢带孙子、孙女。我们从老家到一个新的环境，很陌生，经常和孩子在一块儿说说话，开心不少，而且还能在孩子上幼儿园时，帮着收拾一下屋子，做一些简单的家务，这样孩子们回到家都能吃上热乎乎的饭菜。但是我们学问不高，在教育小孩子上就帮不上忙了。
李沛萱外婆 教育主要靠父母
女儿女婿都忙于工作，孩子都是我一手抚养长大的。对于我这个年纪的人来说非常累，但是为了儿女能安心工作，就一直这样把孩子带到现在。现在孩子大了，生活上我可以照顾，但其他方面真的帮不上忙，主要还是要靠父母。
娄沐晨外婆 言传身教是关键
作为外婆的我，已“从事”隔代教养近4年了。
我非常爱我的外孙女，但从不溺爱，凡是她能做的事我从不包办代替。外孙女在刚学走路时经常跌倒，我一直鼓励她要勇敢地爬起来；引导她诚实做人、礼貌待人、尊敬长辈、珍惜友情、学会分享；她一岁半时我教她叠衣服，此后，她的衣服都是自己叠放和整理；从她主动要求用筷子吃饭开始，不断地鼓励她多练习，教育她爱惜粮食，也使她养成了比较好的用餐习惯……
隔代教养，言传身教是关键。要求孩子做到的，自己要先做到，教育孩子不能做的事，自己也不能为。孩子的模仿能力很强，作为孩子的长辈，一定要树立良好的榜样。
现场二：一面是尊重，一面是担当
多沟通，用技巧
我是一个4岁孩子的妈妈，平日里工作比较忙，孩子爸爸经常要出差，因此让祖辈帮助带孩子成了必然的选择。
孩子的奶奶是一名朴实的农村妇女，不易接受新事物，她对孩子的一切都是包办；不太会与孩子交流和教育孩子；不肯放手让孩子去探索创新，怕她摔着磕着；因为体力关系，也很少带孩子外出活动。但是有充足陪伴时间，有足够耐心，非常疼爱孙女。
祖辈常用他们的老经验来带孩子，有些经验已落后于时代的发展和孩子成长的要求，和儿女会彼此不认同对方的教育方式，两代人之间易产生矛盾。
如何解决？从我自己的经验来看，最好的办法就是孩子父母多付出，两代人之间多沟通。要对祖辈带孩子有感恩之心。把自己的教育方式做给祖辈看，孩子有了进步，祖辈自然会认可。与祖辈沟通时要注意技巧，不要扣帽子、贴标签；先扬后抑，先要肯定老人对孩子的用心付出，融洽交流的氛围，为后面的问题沟通做好铺垫；善借外力，巧用权威，如可借助医生、专家、老师等育儿权威这一外力来帮助解决。
分工合作，发挥优势
孩子由谁来带好，我的答案是自己带比较好。但现实是：自己带孩子有难度。
我们家，孩子是由外婆来带，我们一下班就陪孩子玩，节假日，只要有时间，就带着孩子四处走走。
事实证明，这还是比较可行的。其一，孩子外婆对于怎么带孩子有一定的经验，能比较好地照顾孩子的身体。其二，孩子外婆是一个比较开明的人，在我的建议下还看了一些育儿方面的书籍。其三，当孩子外婆和我们的教育观念出现差异时，大家能良好地沟通。其四，孩子外婆不会因为顾虑到如何向我们交代而事事顺着孩子的意愿，当孩子犯原则性错误时，会严厉地批评教育。其五，虽然孩子外婆能很好地照顾孩子的身体，但不能代替我们对孩子的教育。
孩子的成长不可重来，让我们伴着孩子健康快乐地长大。
自己多担教育的责任
对于孩子是老人带还是自己带的问题，我更偏向于自己带。
选择自己带孩子，觉得孩子是让我们再过一次童年，寻找到那些在小时候缺失的东西。不是让孩子完成我们未完成的事，而是别让孩子再体验我们自己曾经不愿意的事，让孩子更多地享受童年的快乐。
所以如果条件允许，我愿意自己多担当一些教育孩子的责任，让祖辈也轻松一点。
发挥各自的优势
我发现祖辈带宝宝也有其优点：第一，祖辈的心态比较平和；第二，祖辈带宝宝的经验比较丰富，尤其是在处理宝宝生病和意外情况方面；第三，三代同处给宝宝一个完整的、和谐家庭的感受；第四，父母可以安心上班；第五，由于相处的时间相对少了，父母和宝宝更加珍惜在一起的时光。
尽管祖辈带孩子有不少好处，但爸爸妈妈还是要尽量自己多带孩子，比如多陪宝宝玩玩，让他接触更多的人和新鲜事物，及时纠正他的不良行为和习惯。
我们做父母的还应多设身处地站在祖辈的位置去考虑和处理事情，千万不要当着宝宝的面顶撞祖辈，遇到问题要多讨论和沟通。
王 莉老师 跟祖辈多交流育儿经验
这学期我们对小小班进行的问卷调查显示，我园幼儿日常生活由祖辈家长照料的占85%左右。我结合班级实际，做了以下几个方面的工作：举办家长会，让祖辈家长了解幼儿园；通过家访，对家长进行个别指导；组织亲子沙龙，体现祖辈家委会的桥梁作用。我们还特别安排重阳节亲子互动，给祖辈家长一个互相交流的平台。总之，在教育孩子上，努力做到家园同步。
现场三：多沟通，达成教育共识
蒋倩倩老师 育儿观念要与时俱进
祖辈帮着带孩子，非常不容易。在这过程中，最好能注意以下几点。
学习育儿知识。家庭教育是科学，需要教育者不断地学习。为了教育孩子，祖辈需要学习关于儿童生理、心理及家庭教育方面的知识，掌握科学的育儿方法。
掌握良好的沟通技巧。当发生矛盾时，祖辈不妨避开孩子与儿女好好谈一谈，力求与儿女在育儿方面达成一致。
培养幼儿良好的生活和卫生习惯。祖辈可以与幼儿一起制订家庭生活作息制度，并鼓励幼儿严格执行。年轻父母应与老人多沟通，积极运用各种方式纠正并消除幼儿的不良行为与癖好，保证幼儿养成良好的生活和卫生习惯。
现场一：辛苦也快乐，助手也放手
李佳轩爷爷 做能做的事
我们做爷爷、奶奶的，喜欢带孙子、孙女。我们从老家到一个新的环境，很陌生，经常和孩子在一块儿说说话，开心不少，而且还能在孩子上幼儿园时，帮着收拾一下屋子，做一些简单的家务，这样孩子们回到家都能吃上热乎乎的饭菜。但是我们学问不高，在教育小孩子上就帮不上忙了。
李沛萱外婆 教育主要靠父母
女儿女婿都忙于工作，孩子都是我一手抚养长大的。对于我这个年纪的人来说非常累，但是为了儿女能安心工作，就一直这样把孩子带到现在。现在孩子大了，生活上我可以照顾，但其他方面真的帮不上忙，主要还是要靠父母。
娄沐晨外婆 言传身教是关键
作为外婆的我，已“从事”隔代教养近4年了。
我非常爱我的外孙女，但从不溺爱，凡是她能做的事我从不包办代替。外孙女在刚学走路时经常跌倒，我一直鼓励她要勇敢地爬起来；引导她诚实做人、礼貌待人、尊敬长辈、珍惜友情、学会分享；她一岁半时我教她叠衣服，此后，她的衣服都是自己叠放和整理；从她主动要求用筷子吃饭开始，不断地鼓励她多练习，教育她爱惜粮食，也使她养成了比较好的用餐习惯……
隔代教养，言传身教是关键。要求孩子做到的，自己要先做到，教育孩子不能做的事，自己也不能为。孩子的模仿能力很强，作为孩子的长辈，一定要树立良好的榜样。
现场二：一面是尊重，一面是担当
多沟通，用技巧
我是一个4岁孩子的妈妈，平日里工作比较忙，孩子爸爸经常要出差，因此让祖辈帮助带孩子成了必然的选择。
孩子的奶奶是一名朴实的农村妇女，不易接受新事物，她对孩子的一切都是包办；不太会与孩子交流和教育孩子；不肯放手让孩子去探索创新，怕她摔着磕着；因为体力关系，也很少带孩子外出活动。但是有充足陪伴时间，有足够耐心，非常疼爱孙女。
祖辈常用他们的老经验来带孩子，有些经验已落后于时代的发展和孩子成长的要求，和儿女会彼此不认同对方的教育方式，两代人之间易产生矛盾。
如何解决？从我自己的经验来看，最好的办法就是孩子父母多付出，两代人之间多沟通。要对祖辈带孩子有感恩之心。把自己的教育方式做给祖辈看，孩子有了进步，祖辈自然会认可。与祖辈沟通时要注意技巧，不要扣帽子、贴标签；先扬后抑，先要肯定老人对孩子的用心付出，融洽交流的氛围，为后面的问题沟通做好铺垫；善借外力，巧用权威，如可借助医生、专家、老师等育儿权威这一外力来帮助解决。
分工合作，发挥优势
孩子由谁来带好，我的答案是自己带比较好。但现实是：自己带孩子有难度。
我们家，孩子是由外婆来带，我们一下班就陪孩子玩，节假日，只要有时间，就带着孩子四处走走。
事实证明，这还是比较可行的。其一，孩子外婆对于怎么带孩子有一定的经验，能比较好地照顾孩子的身体。其二，孩子外婆是一个比较开明的人，在我的建议下还看了一些育儿方面的书籍。其三，当孩子外婆和我们的教育观念出现差异时，大家能良好地沟通。其四，孩子外婆不会因为顾虑到如何向我们交代而事事顺着孩子的意愿，当孩子犯原则性错误时，会严厉地批评教育。其五，虽然孩子外婆能很好地照顾孩子的身体，但不能代替我们对孩子的教育。
孩子的成长不可重来，让我们伴着孩子健康快乐地长大。
自己多担教育的责任
对于孩子是老人带还是自己带的问题，我更偏向于自己带。
选择自己带孩子，觉得孩子是让我们再过一次童年，寻找到那些在小时候缺失的东西。不是让孩子完成我们未完成的事，而是别让孩子再体验我们自己曾经不愿意的事，让孩子更多地享受童年的快乐。
所以如果条件允许，我愿意自己多担当一些教育孩子的责任，让祖辈也轻松一点。
发挥各自的优势
我发现祖辈带宝宝也有其优点：第一，祖辈的心态比较平和；第二，祖辈带宝宝的经验比较丰富，尤其是在处理宝宝生病和意外情况方面；第三，三代同处给宝宝一个完整的、和谐家庭的感受；第四，父母可以安心上班；第五，由于相处的时间相对少了，父母和宝宝更加珍惜在一起的时光。
尽管祖辈带孩子有不少好处，但爸爸妈妈还是要尽量自己多带孩子，比如多陪宝宝玩玩，让他接触更多的人和新鲜事物，及时纠正他的不良行为和习惯。
我们做父母的还应多设身处地站在祖辈的位置去考虑和处理事情，千万不要当着宝宝的面顶撞祖辈，遇到问题要多讨论和沟通。
王 莉老师 跟祖辈多交流育儿经验
这学期我们对小小班进行的问卷调查显示，我园幼儿日常生活由祖辈家长照料的占85%左右。我结合班级实际，做了以下几个方面的工作：举办家长会，让祖辈家长了解幼儿园；通过家访，对家长进行个别指导；组织亲子沙龙，体现祖辈家委会的桥梁作用。我们还特别安排重阳节亲子互动，给祖辈家长一个互相交流的平台。总之，在教育孩子上，努力做到家园同步。
现场三：多沟通，达成教育共识
蒋倩倩老师 育儿观念要与时俱进
祖辈帮着带孩子，非常不容易。在这过程中，最好能注意以下几点。
学习育儿知识。家庭教育是科学，需要教育者不断地学习。为了教育孩子，祖辈需要学习关于儿童生理、心理及家庭教育方面的知识，掌握科学的育儿方法。
掌握良好的沟通技巧。当发生矛盾时，祖辈不妨避开孩子与儿女好好谈一谈，力求与儿女在育儿方面达成一致。
培养幼儿良好的生活和卫生习惯。祖辈可以与幼儿一起制订家庭生活作息制度，并鼓励幼儿严格执行。年轻父母应与老人多沟通，积极运用各种方式纠正并消除幼儿的不良行为与癖好，保证幼儿养成良好的生活和卫生习惯。