小学音乐歌唱心理素质培养策略谈

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歌唱是小学音乐教学的重要内容之一,占有特别重要的地位.但在音乐课上,总有一些“胆小”的学生,他们从来都不会主动上来表演节目,甚至连唱歌的时候都不敢唱出声音.有的唱歌不错,可每次让他们展露自己的歌声时,一唱要么跑调,要么忘了歌词,上台紧张的心理把他们拉回到原始的初学状态.
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