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“十二五”期间，安徽高职院校的发展范式将由量的增长转变为质的提升，走内涵式发展道路。这对高职院校的和谐校园建设提出了新的要求，高职院校搞好和谐校园建设要建立有效的利益协调与激励机制，处理好多元群体之间的利益关系、规模不断扩大与资源相对紧缺之间的矛盾、文化建设与专业建设之间的关系，以及要融入区域社会经济发展中去，以智力贡献换取地方的支持，并要着眼于发展，用发展的办法解决问题。