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"一带一路"发展战略为推动中国文化走向世界,扩大中国文化的国际影响力提供了新的机遇,对我国的外语教学也提出了新的要求。该文首先深入分析了"一带一路"背景下的高职英语教学中导入中国文化的重要性,在此基础上提出了高职英语教学中导入中国文化的基本策略:提高教师双语文化素养;更新教材编写理念;注重课内课外结合;发挥英语测试的反拨作用。