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摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，随着新媒体的快速发展和广泛应用，新媒体已成为党员干部自我学习、互动交流的重要平台，新媒体与基层党建工作的紧密结合呈现愈发迫切的趋势。本文以新媒体在基层党建工作中的实际应用为基点，论述如何创新基层党建工作。
关键词：新媒体；创新；基层党建
新时期新媒体的快速发展和广泛应用为基层党的工作带来了机遇和挑战。习近平总书记指出：“各级党委要做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里，充分运用信息技术改进党员教育管理、提高群众工作水平，加强网络舆论的正面引导。” 因此，如何运用新媒体创新基层党建工作，为党的工作注入新的生机和活力，是当前基层党建工作中需要探讨和研究的重要课题。
一、新媒体为基层党建工作带来的新机遇
（一）为基层党建工作提供了新的载体和平台
在过去的基层党建工作中，多采取逐级下达的方式进行传播，这种过程呈现的是单向性的信息传达。新兴媒体可突破传统党建教育和工作模式的限制，可以有效提高党员教育的实效性，扩大党员教育的覆盖面，增强党内教育活动的吸引力和凝聚力。还可以与传统的党建工作方式形成优势互补，以进一步提高基层党建工作的科学性、针对性和时效性。
（二）改善基层党员教育管理工作方法
传统的党建工作由于受到时间、空间等原因的局限，工作形式比较单一，党员教育活动也大多是以理论讲座、党员大会、民主生活会、党日活动等形式开展，党内活动比较简单，缺乏多样性。而运用新媒体来开展党员教育实践活动，可以生动形象地强化教育、管理与引导，相对传统的教育形式来说更具有吸引力、亲和力和凝聚力。例如微信平台，内容精简生动，支持文字、图片、音频、视频等丰富多样的形式，基层党务工作者可以有意识地将党员教育的内容进行浓缩提炼，增加党员教育内容的针对性和易接受性。
（三）有利于发挥党员在基层党建工作中的主体性作用
新媒体的交互性特点可以使基层党务工作者的工作方式由传统的单向灌输式转变为双向互动式交流，党员的接受方式由被动转变为主动。新媒体的交互方式使基层党务工作者和党员间保持了适度的距离感，使交流双方地位平等，有效减少了党员对理论政策教育的抵触情绪。有助于党员之间进行交流学习心得，党员也更愿意真实地表达所思所想所惑，自觉地把一些先进思想和道德规范内化为自身的思想品德。
二、运用新媒体创新基层党建工作存在的问题
（一）运用新媒体创新党建工作的重视不够
首先是思想认识不到位，一些基层党组织和党员干部对新媒体的认识缺乏科学性，缺乏运用新媒体创新基层党建工作的主动性；二是领导机构队伍建设不健全，在一些单位没有成立运用新媒体开展党建工作领导机构，新媒体宣传党建工作大多以兼职为主，人员配备不到位；三是工作制度不健全，一些单位没有建立起运用新媒体开展党建工作、舆情应对和处置预案等机制和配套的相关制度，对制度的落实没有形成常态化；最后是开展工作的经费不足。
（二）运用新媒体创新党建工作的动力不足
新媒体普及率不高，作为主流意识形态传播平台的党建网站数量比较少而且影响有限；拥有新媒体的资源不平衡，特别是贫困山区、经济落后的农村，有些地方甚至未通网络；还有一些党组织和领导干部不善于研究新媒体的舆论传播的规律，不屑于发挥新媒体的优势开展基层组织建设、党员教育管理、干部监督等党建工作，不注重党建工作方法上的创新。
（三）自觉运用新媒体的能力有待提高
传统的党务工作者还没有树立新媒体思维，不具备相应的意识和能力。部分党务工作者对新媒体信息的重要性认识不足，甚至有些同志还担心丧失对信息的控制权，从而产生抵触心理，不能积极利用新媒体沟通民意。一些领导虽然了解新媒体，但更侧重于新媒体的宣传和教育功能，对在沟通中群众所表达的诉求不能做出有针对性的回应。当然，一些领导干部尽管意识到新媒体的强大作用，但并没有充分掌握新媒體沟通的技巧、规律，缺乏沟通艺术，导致沟通效果不佳。
三、新媒体在基层党建工作中的创新思考
（一）充分发挥新媒体获取信息快捷便利的优势，创建基层党的理论建设和党员教育培训的新阵地
基层党务工作者应充分借助新媒体传播信息快捷、即时、广覆盖的优势，大力加强党的理论阵地建设，形成覆盖范围广、影响力大的传播阵地。善于将党的新理论以图文并茂、声情融会、动态灵活的新形势，随时、随地、随身的传播给广大基层党员群众，以党员群众便于接受的新载体形式武装头脑。善于运用新媒体培育党员干部工作生活中的学习阅读习惯，利用新媒体为广大党员创造“全方位”、“全天候”的学习条件，不断拓展基层党员思想教育培训的形式。
（二）充分发挥新媒体多点对应性的优势，积极创建并扩大基层党内民主、密切联系群众的新载体
新媒体相对于传统媒体是一个双向乃至多向的交流平台，表达的开放性和民主性使人们可以在交互式讨论和多对多的传播中实现平等交流。基层党务工作者应充分利用这一优势，充分发挥党员的主体作用，使其积极主动地关心和参与党内工作事务。与此同时，还应积极运用新媒体促成基层党员干部与群众形成良性互动，以便深入了解下情、实情，掌握第一手群众舆情资料。
（三）全面提升基层党务工作者的网络素质与能力，充分发挥好新媒体对基层党建的正面引导作用
应加强对广大党员干部和党务信息工作者的信息网络技术知识培训，使其充分了解并掌握运用好新媒体，善于借助新媒体与群众开展良性互动，设置好群众关心的热点话题以开展学习讨论，收集整理分析群众舆情和思想动态，以切实增强党员群众思想意识的凝聚力和向心力。
总而言之，新媒体的快速发展，为基层党建工作带来了机遇和挑战。各级党组织和领导干部都要善待新媒体、掌握新媒体，运用新媒体进一步改进和创新党建工作方式方法，激发起基层党组织勇于进取、创新探索的积极性。
【参考文献】
[1]王静波，潘丽娟，常杉林.浅析新媒体在基层党建工作中的应用与发展[J].新经济，2013（29）：46-46.
[2]严建骏.构建新媒体引导机制，创新高校院（系）基层党组织建设[J].吉林省教育学院学报，2012（11）：58-60.
[3]梁礼明，刘现鹏，翁发禄.新媒体视域下高校基层党建工作路径创新探索[J].江西理工大学学报，2014（02）：10-13.
关键词：新媒体；创新；基层党建
新时期新媒体的快速发展和广泛应用为基层党的工作带来了机遇和挑战。习近平总书记指出：“各级党委要做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里，充分运用信息技术改进党员教育管理、提高群众工作水平，加强网络舆论的正面引导。” 因此，如何运用新媒体创新基层党建工作，为党的工作注入新的生机和活力，是当前基层党建工作中需要探讨和研究的重要课题。
一、新媒体为基层党建工作带来的新机遇
（一）为基层党建工作提供了新的载体和平台
在过去的基层党建工作中，多采取逐级下达的方式进行传播，这种过程呈现的是单向性的信息传达。新兴媒体可突破传统党建教育和工作模式的限制，可以有效提高党员教育的实效性，扩大党员教育的覆盖面，增强党内教育活动的吸引力和凝聚力。还可以与传统的党建工作方式形成优势互补，以进一步提高基层党建工作的科学性、针对性和时效性。
（二）改善基层党员教育管理工作方法
传统的党建工作由于受到时间、空间等原因的局限，工作形式比较单一，党员教育活动也大多是以理论讲座、党员大会、民主生活会、党日活动等形式开展，党内活动比较简单，缺乏多样性。而运用新媒体来开展党员教育实践活动，可以生动形象地强化教育、管理与引导，相对传统的教育形式来说更具有吸引力、亲和力和凝聚力。例如微信平台，内容精简生动，支持文字、图片、音频、视频等丰富多样的形式，基层党务工作者可以有意识地将党员教育的内容进行浓缩提炼，增加党员教育内容的针对性和易接受性。
（三）有利于发挥党员在基层党建工作中的主体性作用
新媒体的交互性特点可以使基层党务工作者的工作方式由传统的单向灌输式转变为双向互动式交流，党员的接受方式由被动转变为主动。新媒体的交互方式使基层党务工作者和党员间保持了适度的距离感，使交流双方地位平等，有效减少了党员对理论政策教育的抵触情绪。有助于党员之间进行交流学习心得，党员也更愿意真实地表达所思所想所惑，自觉地把一些先进思想和道德规范内化为自身的思想品德。
二、运用新媒体创新基层党建工作存在的问题
（一）运用新媒体创新党建工作的重视不够
首先是思想认识不到位，一些基层党组织和党员干部对新媒体的认识缺乏科学性，缺乏运用新媒体创新基层党建工作的主动性；二是领导机构队伍建设不健全，在一些单位没有成立运用新媒体开展党建工作领导机构，新媒体宣传党建工作大多以兼职为主，人员配备不到位；三是工作制度不健全，一些单位没有建立起运用新媒体开展党建工作、舆情应对和处置预案等机制和配套的相关制度，对制度的落实没有形成常态化；最后是开展工作的经费不足。
（二）运用新媒体创新党建工作的动力不足
新媒体普及率不高，作为主流意识形态传播平台的党建网站数量比较少而且影响有限；拥有新媒体的资源不平衡，特别是贫困山区、经济落后的农村，有些地方甚至未通网络；还有一些党组织和领导干部不善于研究新媒体的舆论传播的规律，不屑于发挥新媒体的优势开展基层组织建设、党员教育管理、干部监督等党建工作，不注重党建工作方法上的创新。
（三）自觉运用新媒体的能力有待提高
传统的党务工作者还没有树立新媒体思维，不具备相应的意识和能力。部分党务工作者对新媒体信息的重要性认识不足，甚至有些同志还担心丧失对信息的控制权，从而产生抵触心理，不能积极利用新媒体沟通民意。一些领导虽然了解新媒体，但更侧重于新媒体的宣传和教育功能，对在沟通中群众所表达的诉求不能做出有针对性的回应。当然，一些领导干部尽管意识到新媒体的强大作用，但并没有充分掌握新媒體沟通的技巧、规律，缺乏沟通艺术，导致沟通效果不佳。
三、新媒体在基层党建工作中的创新思考
（一）充分发挥新媒体获取信息快捷便利的优势，创建基层党的理论建设和党员教育培训的新阵地
基层党务工作者应充分借助新媒体传播信息快捷、即时、广覆盖的优势，大力加强党的理论阵地建设，形成覆盖范围广、影响力大的传播阵地。善于将党的新理论以图文并茂、声情融会、动态灵活的新形势，随时、随地、随身的传播给广大基层党员群众，以党员群众便于接受的新载体形式武装头脑。善于运用新媒体培育党员干部工作生活中的学习阅读习惯，利用新媒体为广大党员创造“全方位”、“全天候”的学习条件，不断拓展基层党员思想教育培训的形式。
（二）充分发挥新媒体多点对应性的优势，积极创建并扩大基层党内民主、密切联系群众的新载体
新媒体相对于传统媒体是一个双向乃至多向的交流平台，表达的开放性和民主性使人们可以在交互式讨论和多对多的传播中实现平等交流。基层党务工作者应充分利用这一优势，充分发挥党员的主体作用，使其积极主动地关心和参与党内工作事务。与此同时，还应积极运用新媒体促成基层党员干部与群众形成良性互动，以便深入了解下情、实情，掌握第一手群众舆情资料。
（三）全面提升基层党务工作者的网络素质与能力，充分发挥好新媒体对基层党建的正面引导作用
应加强对广大党员干部和党务信息工作者的信息网络技术知识培训，使其充分了解并掌握运用好新媒体，善于借助新媒体与群众开展良性互动，设置好群众关心的热点话题以开展学习讨论，收集整理分析群众舆情和思想动态，以切实增强党员群众思想意识的凝聚力和向心力。
总而言之，新媒体的快速发展，为基层党建工作带来了机遇和挑战。各级党组织和领导干部都要善待新媒体、掌握新媒体，运用新媒体进一步改进和创新党建工作方式方法，激发起基层党组织勇于进取、创新探索的积极性。
【参考文献】
[1]王静波，潘丽娟，常杉林.浅析新媒体在基层党建工作中的应用与发展[J].新经济，2013（29）：46-46.
[2]严建骏.构建新媒体引导机制，创新高校院（系）基层党组织建设[J].吉林省教育学院学报，2012（11）：58-60.
[3]梁礼明，刘现鹏，翁发禄.新媒体视域下高校基层党建工作路径创新探索[J].江西理工大学学报，2014（02）：10-13.