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目的：重点探索母婴同室对产妇在日常新生儿护理技能的作用。方法：选取的研究对象是2011年1月初至2013年12月底期间在我院分娩的160例产妇，采用常规护理方法看护80例对照组，采用母婴同室护理方法看护80例观察组，对比两组的效果。结果：观察组产妇的新生儿护理技能掌握率远远高于对照组。对照组的护理服务满意度为81．25％，观察组的护理服务满意度高达98．75％。观察组的护理服务满意度远远高于对照组。结论：母婴同室护理模式有利于提高产妇对新生儿护理技能，值得推荐。