体育教师在学生自我评价中如何发挥积极的引导作用

来源 :学生之友(小学版)(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnlh007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师评价和学生自我评价是课堂教学评价的两个重要环节,但这两种评价不是教师或学生的独立活动方式,而是共同作用、相辅相成的,旨在通过两种方式评价的相互反馈,相互影响来实现课堂教学评价,促进学生知识与能力的提高,发展身心健康的教育功能目标。因此,重视评价中的主体作用之间的相互影响非常重要。尤其是学生的自我评价,由于学生的生活经验和知识能力相对于教师而言具有 Teacher evaluation and student self-evaluation are two important aspects of classroom teaching evaluation. However, these two kinds of evaluation are not independent activities of teachers or students. They act together and complement each other and aim at mutual feedback evaluated by two ways Influence to achieve classroom teaching evaluation, promote the improvement of students’ knowledge and ability, and develop the educational function goal of physical and mental health. Therefore, it is very important to pay attention to the interaction between the main functions of the evaluation. In particular, students’ self-evaluation, due to the student’s life experience and knowledge ability relative to the teacher has
其他文献
教研活动是教学工作的先导,教研组是教师教研活动的重要组织及参与场所,是提高教学质量的基地。学校教育水平的提高,教师个人专业能力的发展,在很大程度上依赖于教研活动是否
论述了图书馆文献资源建设、读者服务和图书馆管理三部分工作的创新特点与途径,使高校图书馆能突破原有的工作模式,走与时俱进的创新之路。 Discusses the innovative featu
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
想象力是创造的翅膀,只有让学生插上这有力的翅膀,学生创新精神的形成才有扎实的基础。正如一位五年级学生所说:“给我们以飞翔的翅膀,让我们到大自然中尝试、创造吧!”在科
不久前,我参加了县小学语文“走进新课程”课堂教学展评活动。时值初春,我设计了以“走进春天”为主题的语文活动课,主要目标是让学生提前领略大好春景,亲近春色,陶冶情操,培
本文以砌体砖墙的斜拉筋加固、钢筋网加固以及粘贴碳纤维布加固为研究对象,根据加固方式的不同运用ANSYS有限元软件建立了5片墙体模型,进行了模拟低周反复加载,得到了各模型的滞回曲线、墙体应力云图、加固钢筋和碳纤维布应力分布及砖墙破坏情况等.分析计算结果表明,三种加固方式均可有效提高墙体抗剪承载力,延缓墙体开裂,其中斜拉钢筋强度利用率最高且钢筋用量更经济,效果较好.
解决聚合物囊泡降解性和稳定性的矛盾是一个重要问题。本文通过可逆加成断裂链转移(RAFT)聚合和开环聚合(ROP)合成了一种聚[(N-异丙基丙烯酰胺-无规-7-(2-甲基丙烯酰氧基乙氧
采用便捷的涉及电沉积和退火过程的两步法在F掺杂的氧化锡基体上制备了高品质的多晶钒酸铋(BiVO_4)薄膜,并运用扫描电镜、透射电镜、X射线衍射(XRD)、傅里叶变换红外光谱、紫
秋天到了,蛟子咬人也厉害了。有的小朋友最害怕蚊子咬了,怎么办?有的小朋友说:我睡在蚊帐里,蚊子咬不着。有的说:我点驱蚊香,把蚊子都熏跑了……仔细分析这些方法,它们都有一
苏教版四年级上册课文《雾凇》是一篇很美的文章,教学中,当我将精心挑选的许多张雾凇美景图展示出来时,学生顿时发出一声声赞叹。可是仔细听来,我却很失望,因为除了“哇”“