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为了引导教育改革和推进素质教育,教育部颁发了,它明确提出:新课程的培养目标要全面贯彻党的教育方针,要使学生具有科学素养和人文素养;在各学科课程标准中,都提出要真正体现知识、能力、态度的有机整合,把情感、态度、价值观作为教学目标的重要内容.这表明:新一轮课改的一个突出特征是要大力加强人文教育.
历史教学的社会价值——在于对人心灵的呵护
【摘 要】
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为了引导教育改革和推进素质教育,教育部颁发了,它明确提出:新课程的培养目标要全面贯彻党的教育方针,要使学生具有科学素养和人文素养;在各学科课程标准中,都提出要真正体现
【机 构】
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四川遂宁一中,四川,遂宁,629000
【出 处】
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科技信息（科技教育版）
【发表日期】
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2006年7期
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