论文部分内容阅读
幼儿园管理中的美，指的是幼儿园管理领域中呈现出来的具有美的本质特征的事物与现象，是管理者和被管理者的审美与创造美的活动在幼儿园管理领域中的特殊反映。
浅谈幼儿园管理中的美
【摘 要】
：
幼儿园管理中的美，指的是幼儿园管理领域中呈现出来的具有美的本质特征的事物与现象，是管理者和被管理者的审美与创造美的活动在幼儿园管理领域中的特殊反映。
【机 构】
：
系四川省南充市仪陇县新政幼儿园
【出 处】
：
发现（教育版）
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
在我国，有1.1亿学生在农村接受义务教育。城镇化快速发展的今天，农村教育仍然是重中之重。教育，是农村孩子通向美好未来的钥匙。而掌握这把钥匙的，是教师。
在我们接触幼儿的过程中，会经常发现爱捣乱、爱打闹或跟其他小朋友争抢玩具的幼儿，也经常会发现沉默寡言、不合群、独自一个人玩的幼儿，而这些幼儿都有一个共同点，那就是交往能力
自从2011年北京十一学校取消固定班级，推行选课走班以来，曾有一些老师和家长担心：如果每天朝夕相处的同学没了，让孩子们共同拼搏的班级没了，他们将在哪里寻找集体归属感？最近，在中国
盘带、传球、射门……近日，记者来到江苏省徐州市睢宁县官山中学采访，上午最后一节体育课上，初二（1）班学生高敏正和小伙伴们在崭新的塑胶操场上踢足球。