【摘 要】
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高校的价值追求只有具体化为校园文化活动才能发挥教育作用。美国大学在使命宣言中表达了服务、博雅、公民责任、全球性、多样性、领导能力和共同体意识等价值追求。为了实现
【机 构】
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华中师范大学思想政治教育研究所,青海师范大学管理科学系
【基金项目】
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教育部人文社会科学规划项目“美国高校的公民教育及其对我国大学生思想政治教育的启示”,课题编号:06710013
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高校的价值追求只有具体化为校园文化活动才能发挥教育作用。美国大学在使命宣言中表达了服务、博雅、公民责任、全球性、多样性、领导能力和共同体意识等价值追求。为了实现这些价值追求，美国许多高校在物质文化建设、仪式的塑造、荣誉规则的确立、服务活动的开展和宿舍文化的营造等校园文化建设方面采取有效的措施，形成有学校特色的校园文化，从而在培养学生的公民与道德素质方面发挥了重要作用。美国高校的这些做法值得我国高校借鉴。
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