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随着互联网技术和高科技产品的极速发展,当前一些青年大学生阅读状况出现了碎片化、数字化和娱乐性趋势,其品格修养受到考验和挑战。建构青年学生自我管理和服务的研究性经典阅读中心,吸引青年学生和阅读导师进行经典阅读对话,在环境熏陶和师德渐染过程中帮助青年学生塑造人格品质,使之成为中华民族伟大复兴中国梦的有生力量。