【摘 要】
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摘 要：合唱作为音乐教学的重要手段，在培养学生审美能力上有着重要的作用。传统意义上的合唱训练实施有一定难度，笔者尝试开展以班级为单位的零起点合唱教学，以期为学生自我的展示、自信的培养和素养的积淀搭建全新桥梁，为合唱教学在中小学的普及开辟新的路径。 关键词：零起点合唱;有效方法;合唱教学 中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）21-041
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摘 要：合唱作为音乐教学的重要手段，在培养学生审美能力上有着重要的作用。传统意义上的合唱训练实施有一定难度，笔者尝试开展以班级为单位的零起点合唱教学，以期为学生自我的展示、自信的培养和素养的积淀搭建全新桥梁，为合唱教学在中小学的普及开辟新的路径。
关键词：零起点合唱;有效方法;合唱教学
中图分类号：G633.951
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