论文部分内容阅读
本文针对大学英语教学目标与市场需求有所错位的情况,提出了行业导向的大学英语0＋X教学模式,即以提高大学生英语语言基本功为零度基础,在此之上,提升行业知识内涵,提高岗位适应能力;并以开放的课程样态和弹性的教学目标,运用现代教育技术,解构了以＂教师为中心＂的模式,为实现自上而下的灌输型课程模式向自下而上的草根式课程模式转型提供了参考。